| |  Verfügbarkeit |
| Autoren | Jost, Jörg; Karstens, Fabiana; Meudt, Sarah-Ines; Schmitz, Anke; Zeuch, Nina; Souvignier, Elmar |
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| Titel | Ein Förderkonzept im Sekundarbereich. Implementation von Lesestrategien zur Förderung der Selbstregulation beim Lesen. |
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| URL | https://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-034477-8&world=OPUBS |
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| Sammelwerk | Titz, Cora (Hrsg.); Weber, Susanne (Hrsg.); Ropeter, Anna (Hrsg.); Geyer, Sabrina (Hrsg.); Hasselhorn, Marcus (Hrsg.): Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen. |
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| ISBN | 978-3-17-034476-1; 978-3-17-034477-8 |
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| Dokumenttyp | Sammelwerksbeitrag; online; gedruckt |
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| Beigaben | Literaturangaben |
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| Sprache | deutsch |
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| Schlagwörter | Evaluation; Formative Evaluation; Summative Evaluation; Selbstregulation; Selbststeuerung; Förderung; Sekundarbereich; Sprachförderung; Sprachbildung; Leseförderung; Lesekompetenz; Lesen; Lesenlernen; Leseverstehen; Schriftsprache; Qualitätskontrolle; Förderkonzept; Qualitätssicherung; Oberfranken |
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| Projekt | Information and contribution at https://typo3.org/
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| Förderkennzeichen | 01JI1506A; 01JI1506B |
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